9月15日，十一学校“创新人才培养项目”为了选拔150人，集团校和非集团校学生均有，比例1:1，参加人数1000多人。 集团校基本收到通知，非集团校主要六年级学生为主。

选拔考试内容： 两份卷子，一份涉及天干地支和运动的相对性，一个场景是中秋回家过节。 1、语文阅读理解，是第一步。题目都不算短，涉及知识多元，需要孩子有快速阅读、精准理解、迅速提炼梳理的能力。

2、知识积累的多元，是第二步。内容涉及天干地支，甲午海战，传统节日，地理，数学，物理。但说完全没有考到生物和化学。

数学1.5小时共19道题，奥数2星~4星难度。

第1题先讲述天干地支，今年是2024龙年，所有龙年都在哪个天干？再结合刚讲述的天干地支，问甲午海战是哪一年？

第2题开始，围绕小明过中秋、包含图形题、鸡兔同笼、排列组合等。

科学与探究1小时 （1）围绕《机械运动》相关知识 例如：小明说他如果原地不动，经过24小时，实现环球旅行； 小红说：如果在行驶的高铁上跳一下，实际是原地不动。问题：小明和小红表述的是否是同一种运动现象，如果是，小明的实验里什么是参照物 再例如：给了一首诗《襄邑道中》宋代：陈与义飞花两岸照船红，百里榆堤半日风。卧看满天云不动，不知云与我俱东。请说明第三句话、第四句话中，谁是参照物？

（2）围绕相关地理知识 例如：为什么有春夏秋冬、小满节气当天是白天长还是夜间长？